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Hannah Marsching
Informationen zur Person
Hannah Marsching studiert Schulforschung und Schulentwicklung an der Universität Tübingen, nachdem sie ein Lehramtsstudium in Deutsch und Geschichte abgeschlossen hat. Mit ihrer Abschlussarbeit zu sprachlicher Heterogenität und ihrer Tätigkeit am Monitor Lehrkräftebildung des CHE verknüpfte sie Fragen der Lehrkräftebildung mit Bildungsgerechtigkeit. Ihr besonderes Anliegen ist es, die erste Ausbildungsphase stärker an den Bedingungen schulischer Praxis auszurichten.
[Stand zur Veröffentlichung des letzten Beitrags im August 2025]
