Das Leseband als Schlüssel zur Bildungsgerechtigkeit – Gespräch mit Oliver Vorndran und Anika Krumhöfner über das Projekt „Lies mit“

Dieser Beitrag wurde verfasst von: Katharina Korves. Was bewegt Schule? Ich finde diese Frage spannend, denn sie ist ambivalent: Einerseits […]