Das Leseband als Schlüssel zur Bildungsgerechtigkeit – Gespräch mit Oliver Vorndran und Anika Krumhöfner über das Projekt „Lies mit“

Dieser Beitrag wurde verfasst von: Stefanie Rother. Individuelle Förderung, Ganztagsschulausbau, G8, Inklusion, usw. – die Schlagwörter, die für Bildungspolitik und […]